【何】 繁體：何 拼音：hé 五行：木 筆劃：7 姓名學解釋：福祿雙收，但憂心勞神，中年多災，身弱多病，晚年吉祥。 （吉）

【學】 繁體：學 拼音：xué 五行：水 筆劃：16 姓名學解釋：外祥內憂，多才賢能，中年勞，刑偶傷子，晚年吉祥。 （吉）

【嶂】 繁體：嶂 拼音：zhàng 五行：土 筆劃：14 姓名學解釋： （凶）

何字 起名用字參考

何：意指什麼，怎麼，為什麼等。（此字在人名庫中共出現約：13530次）

何字出處：[說文解字]：編號4999,第08捲上,人部第76字 [康熙字典]：頁98第15

何字的解釋

何〈代〉

什麼 [what]

何節奄忽，蹄足灑血?－－《文選·宋玉·高唐賦》。註：「何，問辭也。」

何調翰之喬桀?－－《文選·潘岳·射雉賦》。註：「何，疑問之辭也。」

何以自繪。－－清·薛福成《觀巴黎油畫記》

子何恃而往?－－清·彭端淑《為學一首示子侄》

何異斷斯織。－－《後漢書·列女傳》

又如：何人；何物；有何困難；何干（有什麼相干）

怎麼樣 [what]

如太行王屋何。－－《列子·湯問》

如土石何。

問女何所思。－－《樂府詩集·木蘭詩》

得錢何所營。－－唐·白居易《賣炭翁》

何苦而不平。－－《列子·湯問》

何不以鋸中。－－三

何he

⒈疑問詞。

１什麼：來者～人？他為～事？有～難處？

２為什麼：～不這樣？～樂不為？

３怎樣：如～辦？要他～如？

４怎麼：～至於此？

５哪裡：～曾相見？～去～從？

⒉副詞。多麼：～雄哉！開國～茫然。

⒊〈古〉通"荷"。背，扛，擔。

────────────────—

何he 1.扛，以肩承物。 2.承受。

學字 起名用字參考

學：學家的意思是指學習或學問，以及通過做學問而形成的學派，或學習的場所學校等。作人名用時，也指學問或學習、模仿。（此字在人名庫中共出現約：667360次）

學字出處：[康熙字典]：頁279第12

學字的解釋

學

（形聲。本作「壆」，像雙手構木為屋形。後作聲符，加「子」為義符。子，孩子。小孩子是學習的主體。本義：學習）

同本義 [study；learn]

學，識也。－－《廣雅》

好學近乎知。－－《禮記·中庸》

念終始典於學。－－《禮記·文王世子》

學，效也。近而愈明者學也。－－《尚書大傳》

學者，學其所不能學也。－－《莊子·庚桑楚》

遠尋師學。－－《後漢書·列女傳》

學而時習之。－－《論語》

學即繼以問也。－－清·劉開《問說》

又如：學書（認真讀書）；學學乖（經世面，學聰明）；學理論；學技術；好學；苦學；教學相長；學文（學習人文學科或社會

學（學、學）xue

⒈指學習：～工。～農。～醫。～哲學。～而不厭。～習科學知識。

⒉模仿：邊看邊～。照字帖～寫字。鸚鵡～舌。

⒊指學問。

１反映客觀事物的系統知識：這是一門新興的～問。

２知識：求～。博～多才。

３學和問：勤～多問。

⒋指學識，學術上的知識和修養：她的～識淵博。

⒌指學校，集體培養人才的地方：小～。中～。大～。

⒍指學科，分門別類的有系統的知識：醫～。化～。生物～。經濟～。

⒎[學術]一切學問的總稱。

⒏[學說]學術上有系統的見解、主張和理論。

⒐[學生]

１在學校學習的人。

２向前輩或向能者學習的人。

３求學者謙稱自己。

⒑[學徒]由師傅傳授，在工作中學習知識、技能的人。

⒒[學士]

１〈古〉官名：翰林～士。

２舊稱學者：文人～士。

３學位名：在碩士之下。

⒓[學者]學術上有一定成就的人。

⒔[學閥]憑借勢力，把持教育界或學術界的人。

⒕[學棍]指舊時在教育界憑借反動權勢為非作歹的人。

⒖[學究]唐代有"學究一經科"，應考此科的人稱"學究"。後來指淺薄迂腐的讀書人。

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學xiao 1.教導。

嶂字 起名用字參考

嶂：意為形勢高險的山峰。（此字在人名庫中共出現約：340次）

嶂字出處：[康熙字典]：頁318第27

嶂字的解釋

嶂

（形聲。從山，章聲。本義：高險的山，如屏障的山峰）同本義 [shield-like peak]

嶂，峰嶂。－－《廣韻》

嶂，山峰如屏障也。－－《增韻》

千嶂裡，長煙落日孤城閉。－－宋·范仲淹《漁家傲》

又如：嶂表（山外）；嶂氣

嶂zhang高聳險峻如同屏障的山峰：重巖疊～。

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