【師】 繁體：師 拼音：shī 五行：金 筆劃：10 姓名學解釋： （吉）

【思】 繁體：思 拼音：sī 五行：金 筆劃：9 姓名學解釋：有才能理智，勤儉勵業，家聲克振，名利雙收，晚年勞神。 （吉）

【娟】 繁體：娟 拼音：juān 五行：木 筆劃：10 姓名學解釋：有愛情厄，事勞無功，中年有災，晚年吉祥，刑偶傷子。 （吉）

師字 起名用字參考

師：老師，導師。也指擅長某種技術的人，又指技術職稱。（此字在人名庫中共出現約：25260次）

師字出處：[康熙字典]：頁329第05

師字的解釋

師

（會意。從幣，從堆。堆是小土山，匝是包圍。四下裡都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師）

同本義 [division]

師，二千五百人為師。－－《說文》

王乃犬巡六師。－－《書·偽泰誓》

陳師鞠旅。－－《詩·小雅·采芑》

五人為伍，五伍為兩，四兩為卒，五卒為旅，五旅為師。－－《周禮·地官·小司徒》

師今為隸屬於軍的單位，下轄若干旅或團

泛指軍隊[army；troops]

十年春，齊師伐王。－－《左傳·莊公十年》

九國之師，逡巡而不敢進。－－漢·賈誼《過秦論》

蹇叔之子與師，哭而送之曰：「晉人御師必於殽。」

師（師）shī

⒈指老師，導師：教～。能者為～。～者，所以傳道授業解惑也。〈引〉榜樣：～表。前事不忘，後事之～。

⒉由師徒關係而產生的：～叔。～弟。

⒊傚法，學習：～其所長。

⒋指擅長某種技術的人，又指技術職稱：醫～。廚～。理發～。講～。會計～。工程～。

⒌軍隊：出～。雄～百萬。

⒍軍隊的編制單位。一般是軍的下一級，團的上一級。

⒎[師範]

１學習的榜樣。

２培養師資的：～范大學。

⒏[師資]能當教師的人。

⒐[師爺]明、清兩代地方官的幕僚。管理錢糧、刑名、文書等事務。

⒑〈古〉稱樂官：樂～。

⒒[師傅]

１傳授技藝的老師。

２稱呼有實踐經驗的工人：老～傅。

思字 起名用字參考

思：意為懷念、考慮、想念。（此字在人名庫中共出現約：424000次）

思字出處：[說文解字]：編號6666,第10卷下,思部第1字 [康熙字典]：頁381第04

思字的解釋

思

（會意兼形聲。從心，從囟，囟亦聲。囟腦子。古人認為心腦合作產生思想。本義：思考，想；考慮）

同本義 [think；consider]

思，容也。－－《說文》

思曰容，言心之所慮，無不包也。－－《書·洪範》

欽明文思安安。－－《書·堯典》

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。－－《荀子·勸學》

學而不思則罔，思而不學則殆。－－《論語·為政》

老年人常思既往，少年人常思將來。－－清·梁啟超《飲冰室合集·文集》

又如：多思；前思後想；自思；深思熟慮；思疑（疑惑；疑心）；思郁（思慮薀結）；思鱸（比喻抽身歸隱）；思勞（思慮勞累）；思察（思慮辨察）；思算（

思sī

⒈想，考慮：～考。～索。深～熟慮。不可～議。

⒉想念，懷念：～念。

⒊想法、考慮的線索：～路。文～。構～。三～而後行。

⒋[思想]

１思考，想法。

２即"觀念"，"理性認識"。人的思想包括概念、想法、判斷、推理等，它是由人們的社會存在決定的。

⒌[思維]也作"思惟"。即認識的理性階段。它是在表象、概念的基礎上加以分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。

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思sāi 1.多須貌。

娟字 起名用字參考

娟：娟指女子的容貌秀麗、姿態柔美。常用詞語蟬娟、娟秀等皆有此義。（此字在人名庫中共出現約：1508340次）

娟字出處：[說文解字]：編號8309,第12卷下,女部第243字 [康熙字典]：頁262第33

娟字的解釋

娟

（形聲。從女，肙聲。本義：美好，多指姿態美）

同本義 [beautiful]

娟然如拭。－－明·袁宏道《滿井遊記》

又如：娟好（秀麗）；娟麗（秀麗）；娟潔（秀麗，清雅）；娟魄（月亮的別名）；娟嫵（清秀嫵媚）

同「娟娟」。姿態柔美的 [graceful]

美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。－－唐·杜甫《寄韓諫議注》

遇一二八女郎，姿致娟娟，顧之微笑，似將有言。－－《聊齋誌異》

同「娟娟」。長曲的樣子 [slender]

始出西南樓，纖纖如玉鉤。未映東北墀，娟娟似娥眉。－－鮑照詩

同「娟娟」。明媚貌 [bright]

月光娟娟，照見眾齒。－－魯迅《集外集拾遺》

娟juān秀麗，美好，多指姿態美：～秀身材。～ ～美姿。

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