【景】 繁體：景 拼音：jǐng 五行：木 筆劃：12 姓名學解釋：多才賢能，精明公正，中年成功隆昌，環境良好。 （吉）

【全】 繁體：全 拼音：quán 五行：火 筆劃：6 姓名學解釋：多才巧智，清雅榮貴，中年勞，成功隆昌，名利雙收之字。 （吉）

【理】 繁體：理 拼音：lǐ 五行：火 筆劃：12 姓名學解釋：清雅榮貴，多才巧智，成功隆昌，女人有不幸之災。 （吉）

景字 起名用字參考

景：景字的本義是指亮光或日光．又引申指景象或風物，以及表示大或仰慕之義。（此字在人名庫中共出現約：292150次）

景字出處：[說文解字]：編號4190,第07捲上,日部第23字 [康熙字典]：頁496第30

景字的解釋

景

（形聲。從日，京聲。本義：日光）

同本義 [sunlight]

景，日光也。－－《說文》

濁明外景，清明內景。－－《荀子·解蔽》

四時和謂之景風。－－《爾雅》

南方景風。－－《廣雅》。按，猶日光風也。

日出天而耀景。－－江淹《別賦》

朱光馳北陸，浮景忽西沈。－－《文選·張載·七哀詩》

流景曜之韡曄。－－張衡《西京賦》

景翳翳以將入。－－晉·陶淵明《歸去來兮辭》

至若春和景明。－－宋·范仲淹《岳陽樓記》

又如：景曜（光彩）；景光（亮光）；景煥（光彩照射）；景輝（光輝）

太陽 [sun]。如：景夕（黃昏；天黑）；景緯（日與星）；景西（太陽西

景jǐng

⒈日光：耀～。

⒉風光，風景：～致。～色。佳～。美～。

⒊狀況，情況，景象：盛～。情～。遠～。背～。

⒋敬慕，佩服：～慕。～仰。

⒌大：～山與京（京：高丘）。

⒍[佈景]舞台上或攝影棚等，根據需要，人工佈置景物。

⒎[景遇]同"境遇"。處境和遭遇。

⒏[景頗族]我國少數民族之一。

⒐〈古〉通"影"。影子。

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景yǐng 1.後多作"影"。影子；陰影。《詩．墉風．二子乘舟》："二子乘舟，泛泛其景。"孔穎達疏："泛泛然見其影之去往而不礙。"一說，通"憬"。遠行的樣子。見清王引之《經義述聞．毛詩上》。

全字 起名用字參考

全：主要有齊備、完整、不缺少，也有整個、普遍、保全、顧全之義。（此字在人名庫中共出現約：325050次）

全字出處：[康熙字典]：頁126第05

全字的解釋

全〈名〉

（一作仝。會意。篆文從入，從王（玉）。蓋謂交納的玉完整無缺。本義：純色玉）

同本義 [pure jade]

全，完也。－－《說文》

天子用全，上公用龍。－－《周禮·考工記·王人》

古州名。全州 [Quan prefecture]。治所在今廣西全縣

姓

全 〈形〉

完全[whole；entire]

不明其義，君人不全。－－《禮記·祭統》。註：「猶具也。」

天地無全功。－－《列子·天瑞》

唯全人能之。－－《莊子·庚桑楚》

以全爭於天下。－－《孫子·謀攻》

墓中全乎為五人。－－明·張溥《五人墓碑記》

又如：全裝貫帶（全副武裝）；全副（全套）；全家；全甲（全部披

全quan

⒈完整，完備，不缺少：齊～。完～。十～十美。

⒉整個：～部。～校。～軍。～力以赴。

⒊都：～到了。

⒋保存，照顧到，使不受損害：保～。成～。兩～其美。

⒌[全面]不片面，照顧到各方面：～面考慮。

理字 起名用字參考

理：意為雕琢、條理、道理、規律。（此字在人名庫中共出現約：72220次）

理字出處：[說文解字]：編號0147,第01捲上,玉部第67字 [康熙字典]：頁733第04

理字的解釋

理〈動〉

（形聲。從玉，裡聲。本義：加工雕琢玉石）

同本義 [carve and polish]

理，治玉也。順玉之文而剖析之。－－《說文》

理者，成物之文也。長短大小、方圓堅脆、輕重白黑之謂理。－－《韓非子·解老》

王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：「和氏之璧。」－－《韓非子·和氏》

鄭人謂玉未理者璞。－－《戰國策·秦策三》

治理；管理 [administer]

不可勝理。－－《戰國策·秦策一》

聖人之所在，則天下理焉。－－《呂氏春秋·勸學》

夫能理三苗。－－《淮南子·原道》

以昭陛下平明之理。－－諸葛亮《出師表》

貧困如故時，始復上街頭理

理lǐ

⒈條紋。條理：紋～。條～。有條有～。

⒉事物的原由、規律、原則：～由。道～。講～。合～合法。

⒊雕琢，加工玉石：～璞（璞：玉石）。〈引〉

１辦，治理，管理：辦～。～財。～家。～農事。

２修整，整理：修～。整～。～發。～書籍。

⒋答，顧：～睬。答～。置之不～。

⒌注意，領會，瞭解：～會。～解。

⒍指自然科學，特指物理學：～科。～學院。數～化。

⒎[理智]辨別是非、利害關係以及控制自己言行的能力。

⒏[理性]

１反映事物本質和內在聯繫的認識，也指判斷和推理等的能力：～性認識。

２指理智，道德：喪失～性。

⒐[理論]

１關於自然界和人類社會的規律性的系統的知識。它是人們從實踐中概括出來的，又轉過來為實踐服務，能動地去改造世界：正確的～論。

２討論，辯論是非曲直：這事要～論清楚。

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理lai 1.賜予。

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