【景】 繁體：景 拼音：jǐng 五行：木 筆劃：12 姓名學解釋：多才賢能，精明公正，中年成功隆昌，環境良好。 （吉）
【培】 繁體：培 拼音：péi 五行：土 筆劃：11 姓名學解釋：勤儉建業，家聲克振，中年吉祥，出國之字，名利雙收。 （吉）
【升】 繁體：升 拼音：shēng 五行：金 筆劃：4 姓名學解釋：智勇雙全，一生清雅榮貴，幼年多災，中年成功隆昌。 （吉）
景字 起名用字參考
景：景字的本義是指亮光或日光．又引申指景象或風物，以及表示大或仰慕之義。（此字在人名庫中共出現約：292150次）
景字出處：[說文解字]：編號4190,第07捲上,日部第23字 [康熙字典]：頁496第30
景字的解釋
景
（形聲。從日，京聲。本義：日光）
同本義 [sunlight]
景，日光也。－－《說文》
濁明外景，清明內景。－－《荀子·解蔽》
四時和謂之景風。－－《爾雅》
南方景風。－－《廣雅》。按，猶日光風也。
日出天而耀景。－－江淹《別賦》
朱光馳北陸，浮景忽西沈。－－《文選·張載·七哀詩》
流景曜之韡曄。－－張衡《西京賦》
景翳翳以將入。－－晉·陶淵明《歸去來兮辭》
至若春和景明。－－宋·范仲淹《岳陽樓記》
又如：景曜（光彩）；景光（亮光）；景煥（光彩照射）；景輝（光輝）
太陽 [sun]。如：景夕（黃昏；天黑）；景緯（日與星）；景西（太陽西
景jǐng
⒈日光：耀～。
⒉風光，風景：～致。～色。佳～。美～。
⒊狀況，情況，景象：盛～。情～。遠～。背～。
⒋敬慕，佩服：～慕。～仰。
⒌大：～山與京（京：高丘）。
⒍[佈景]舞台上或攝影棚等，根據需要，人工佈置景物。
⒎[景遇]同"境遇"。處境和遭遇。
⒏[景頗族]我國少數民族之一。
⒐〈古〉通"影"。影子。
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景yǐng 1.後多作"影"。影子；陰影。《詩．墉風．二子乘舟》："二子乘舟，泛泛其景。"孔穎達疏："泛泛然見其影之去往而不礙。"一說，通"憬"。遠行的樣子。見清王引之《經義述聞．毛詩上》。
培字 起名用字參考
培：意為培養、根基堆上的土。（此字在人名庫中共出現約：355690次）
培字出處：[說文解字]：編號9054,第13卷下,土部第83字 [康熙字典]：頁231第11
培字的解釋
培〈動〉
（形聲。從土，呸聲。本義：給植物或牆堤等的根基壘土）
同本義 [earth up]
培，培敦土田山川也。－－《說文》。按，壘土也。
若見壘培。－－《國語·晉語》。註：「壘墼曰培。」
故栽者培之。－－《禮記·中庸》
鑿培而遁之。－－《淮南子·齊俗》。註：「培屋後牆也。」
高培則拔。－－《呂氏春秋·辨土》。註：「培田側也。」
又如：培戶（昆蟲把土堆在洞穴周圍）
增益；增添 [add]。如：培敦（增加其封地）；培堆（層層疊起；堆高）
培養，教育 [cultivate；educate]。如：栽培（種植；培養）；培壅（培養）
把東西埋在灰、沙中保存 [bury in sand or
培pei
⒈在植物、牆堤等的根基部分加土：～土。
⒉[培養]
１訓練教育：～養科學技術人才。
２養育繁殖：～養細胞。
⒊[培育]培養，使發育成長：～育幼苗。用共產主義思想～育青少年。
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培pǒu 1.土丘。
升字 起名用字參考
升：向上，上升，提高，昇華。意為晉陞、向上。（此字在人名庫中共出現約：154130次）
升字出處：[說文解字]：編號9456,第14捲上,斗部第17字 [康熙字典]：頁156第03
升字的解釋
升
（象形。本義：容器名。一斗的十分之一）
容量單位 [liter， litre]
升，十龠也。從鬥，亦象形。－－《說文》。按，十合也。
兩匊謂之升。－－《小爾雅》
蕃衍盈升。－－《詩·唐風·椒聊》
十合為一升，十升為一鬥。公制一升為1000毫升，合一市升。今公制與市制相同。如：升斛（升與斛的合稱）；升合（一升一合。比喻數量很小）；升勺（一升一勺之量，比喻數量很少）；升合之利（微利）
量酒的單位
賜酒日二升，肉二斤。－－《墨子》
量器 [sheng， a unit of dry measure for grain]
忽見石窠中有二卵大如升。－－晉·陶潛《搜神後記》
古代布八十
升shēng
⒈容量單位。一市～與一公～相等。一市～等於十合。
⒉量糧食的器具：拿～來量米。
⒊登，向上，登上：上～。～高。太陽～。～堂入室。
⒋提高：～級。～官。
⒌[昇平]太平：喜遇～平。
⒍[昇華]固體不經過液態階段而直接轉變為氣體的現象。〈喻〉事物的精煉與提高。
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