【董】 繁體：董 拼音：dǒng 五行：火 筆劃：15 姓名學解釋：英敏才人，理智充足，中年吉祥隆昌，晚年勞神。 （吉）

【巧】 繁體：巧 拼音：qiǎo 五行：木 筆劃：5 姓名學解釋：少年艱難，忌車怕水，中年勞，晚年吉慶。 （吉）

【妮】 繁體：妮 拼音：nī 五行：火 筆劃：8 姓名學解釋：清雅伶俐，多才秀氣，中年成功隆昌，環境良好，出國之字。 （吉）

董字 起名用字參考

董：指監督管理或監督管理者，也用作姓。（此字在人名庫中共出現約：6340次）

董字出處：[康熙字典]：頁1045第23

董字的解釋

董

（形聲。從艸，重聲。１本義：草名，即鼎蕫。２督察）

監督；督察 [supervise]

董之用威。－－《書·大禹謨》。傳：「董，督也。」

董逋逃。－－《左傳·文公六年》

董之以武師。－－《左傳·昭公十年》

出則監察而董是非。－－《後漢書·陳忠傳》

雖董之以嚴刑，振之以威怒，終苟免而不懷仁，貌恭而不心服。－－唐·魏征《諫太宗十思疏》

又如：董正（監督糾正）；董統鷹揚（為督察綱紀而大展雄才）；董治（監督管理）；董攝（監督治理）

統率 [command]。如：董一（統一主持；一統）；董率（董帥。統率；領導）；董督（統率）

主持；主管 [take charge of]。如：

董 dǒng

１監督管理：～事。

２監督管理者；董事：校～。

３姓。

【董必武】（1885-1975）中國無產階級革命家和法學家。名賢琮、用威。湖北黃安（今紅安）人。曾加入同盟會，參加了辛亥革命。1920年在湖北建立共產主義小組。1921年，出席中共第一次全國代表大會。後在中央革命根據地從事黨和紅色政權的建設工作。參加長征。曾參加國共談判。建國後，歷任中華人民共和國副主席、代理主席、全國人民代表大會常務委員會副委員長、中國政治法律學會會長等職，並多次當選為中共中央委員、中央政治局委員。1975年4月2日，在北京病逝。

【董存瑞】（1929-1948）中國人民解放軍戰鬥英雄。河北懷來人。1945年參加八路軍。1947年加入中國共產黨。1948年5月25日在解放隆化的戰鬥中，為掃除部隊前進的最後障礙，毅然用雙手舉起炸藥包，炸毀橋上碉堡，壯烈犧牲。被部隊追認為戰鬥英雄。

【董事】某些企業、學校等推舉出來監督和主持業務的人。

【董仲舒】（前179-前104），西漢哲學家，今文經學大師，廣川（今河北棗強東）人。漢武帝詔舉賢良方正，對以，建議，為武帝採納，確立儒學在此後2000餘年封建社會中的正統地位。他綜合先秦儒家、法家思想，重新解釋儒家思想，提出說，並創立、學說，為封建統治服務。著有《春秋繁露》及《董子文集》。

【董卓】（? -192）東漢末地主豪強。字仲穎，隴西臨洮（今甘肅岷縣）人。漢靈帝時，任并州牧。189年，率兵入洛陽，廢少帝，立獻帝，專斷朝政。曹操與袁紹等起兵反對，他挾獻帝西遷長安，並縱火焚洛陽周圍數百里。後為王允、呂布所殺。

巧字 起名用字參考

巧：巧字的原義是指技藝、技術，後來指在這些技藝方面形成的高超技術，以及人的心思靈敏、技藝高明。巧字也因此與女性聯繫起來，並常常用作取名。（此字在人名庫中共出現約：215420次）

巧字出處：[說文解字]：編號3014,第05捲上,工部第3字 [康熙字典]：頁325第09

巧字的解釋

巧〈形〉

（形聲。從工，丂聲。「工」有精密、靈巧義。本義：技藝高明、精巧）

同本義 [skillful；ingenious]

巧，技也。－－《說文》

利於人，謂之巧。－－《墨子·貴義》

刻雕眾形，而不為巧。－－《莊子·天道》

工人巧士。－－馬融《長笛賦》

明有奇巧人曰王叔遠。－－明·魏學洢《核舟記》

又如：巧思（精巧的構思、設計）；巧工（技藝高超的工匠）；巧任（技巧，技能）；精巧；工巧（能很快發明的創造力量和品質）；巧奪天孫（比喻比織女更巧）；巧舌（靈巧的舌頭）；巧便（靈便；靈巧）；小巧（小而靈巧）；手巧（手靈巧，手藝高）

機巧 [adroit；ingenious]。如：巧詐（機

巧qiǎo

⒈技術、手藝好，技藝精：技～。～奪天工。

⒉靈敏，神奇：靈～。奇～。乖～。

⒊恰好：碰～。來得真～。

⒋偽詐，虛浮不實：～偷豪奪。花言～語。

妮字 起名用字參考

妮：意為對女子的愛稱。（此字在人名庫中共出現約：187560次）

妮字出處：[康熙字典]：頁257第14

妮字的解釋

呢〈助〉ne

用在疑問句末，表示疑問 [used in asking questions for purposes of emphasis]。如：你怎麼知道呢?

用在反問句末，加強反問 [used at the end of an interrogative sentence]。如：這件事誰不知道呢?

用在陳述句末，表示對事實的確認或強調 [used at the end of a declarative sentence to conform a fact]。如：他們都要求比賽呢

用在陳述句末，表示動作或情況正在繼續 [used at the end of a declarative sentence，indicating the notion that an action or situation is in progress]。如：他學習呢

用在句中表示停頓 [used to indi

妮nī

⒈女孩子：小～子。乖～兒。

⒉舊時稱被奴役的使女：～子，拿燈來。

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