至人何思何慮,愚人不識不知。可與論學亦可與建功,唯中才之人《菜根譚》智愚可教 中才難處

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菜根譚 - 智愚可教 中才難處

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智愚可教 中才難處

至人何思何慮,愚人不識不知。

可與論學亦可與建功,唯中才之人,多一番思慮知識,便多一番臆度猜疑,事事難為下手。

至人:指智慧和道德都高人一等的人。

例如《莊子·天下》篇有「不離於真,謂之至人」。

臆度:推測,計算。

智慧道德都超越一般人的人,他們心胸開朗,對任何事物都無憂無慮,天賦愚魯的人,想得少知道的不多,腦中糊里糊塗一片空白,因此遇事也就不懂得鉤心鬥角;這兩種人既可以和他們研究學問,也可以和他們一同建功立業。

唯獨那些天賦中等的人,智慧不高,卻什麼都懂得一點,這種人遇事考慮得最多,猜疑心也極重,所以什麼事都難以和他們合作完成。

《莊子·秋水》中假借河神和海神的對話描述了事物的各種情態。

黃河之神說:「物的內部、外部,為什麼要分貴賤?為什麼要分大小?」

北海之神說:「從道的立場來看,物沒有貴賤;從物的立場來看,自以為尊貴而互相輕賤;從世俗的觀點來看,貴賤都不是由於自己。

從物的大小差別來看,根據它比一些物大就說它是大,那萬物沒有不是大的;根據它比一些物小就說它是小,那麼萬物就沒有不是小的。

明白天地可等同於一粒小米,毫一毛一可等同於一座高山,就可以明白萬物小大的差別是怎麼一回事了。

按功用上看,根據物所具有的一面而認為有,萬物沒有不是有的;根據物所不具有的一面認為沒有,萬物沒有不是無的。

知道東和西雖然相反但互相不能缺少,就可以明白一個物的地位和作用。

按物的情趣志向來看,認為對的就說對,萬物沒有不是對的;認為不對的就說不是不對,萬物沒有不是錯的。

知道堯和桀必然互相認為對方不對,我們的情一操一志向就可以明白了。」

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