| 學校對聯 | 對聯類型 | 對聯格式 |
博采百花釀蜜汁 廣開學路育新苗 |
行業聯 | 學校 |
由漢晉唐宗元明以迄於今蠶叢西辟棘路南通想當年文翁居守石室藏經千百祀學校宏開固知岷峨鍾毓世載其英允矣光聯井絡 溯鄒魯濂洛關閩相沿而後鹿洞雲封鵝湖月冷幸此地胥鼓懸堂絳紗列帳二三子絃歌不輟惟參性道淵源教慚無術敢雲遠紹心傳 王來遴題四川錦江書院 |
名勝聯 | 南通 |
寄情德智體美 寓教歌舞遊玩 |
行業聯 | 學校 |
學校造人才為改創社會 讀書為做事不是為做官 李大釗題家鄉學校 |
題贈聯 | 名人名家題聯 |
創建千秋大業 造就一代新人 |
行業聯 | 學校 |
早立凌雲志 誓當接力人 |
行業聯 | 學校 |
若無後悔須勤學 各有前因莫羨人 薩鎮冰1912年題上海吳淞商船學校 |
格言聯 | 其他 |
使非公等犧牲國夢未知何時醒 尚有吾儕奮鬥民權定要異時伸 湯和學校挽「五卅」烈士 |
悼輓聯 | 英烈悼輓聯 |
未曾亡國先已喪家苟活又莫為一死足羞當世士 良務升年竟烹五鼎酬勞終有日再生須擇主人公 湖北長沙妙高峰中學校長方克剛先生，為湖南著名教育家 |
悼輓聯 | 其他悼輓聯 |
麗景繞山村肇啟文風常仰許 澤人從學校廣增聲價共瞻韓 海南麗澤書院，位於儋州，創建於清康熙年間 |
行業聯 | 書院 |
續傳接力棒 澆灌向陽花 |
行業聯 | 學校 |
斯文不幸明倫堂上除來南海先生 學校無光教授館中搬出西廂雜劇 |
居室聯 | 門聯 |
四體不勤五穀不分孰為夫子 小疑必問大事必聞才算學生 陶行知題曉莊學校 |
格言聯 | 修身養性 |
自來學校以書院輔之如今比屋東西稍有歡顏在風雨 吾為父兄望子弟成耳此後一官南北還將老眼看雲霄 范當世題河北觀津書院 |
行業聯 | 書院 |
振興教育期學校； 陶冶人才有老師。 |
節日聯 | 教師節 |
教育振興期學校； 人才陶冶仰良師。 |
節日聯 | 教師節 |
煙水老漁情任憑人事滄桑且消受物外田園眼前風景 湖山故鄉好佔得天然圖畫更近傍舊廬門巷黌舍絃歌 無錫蠡園，在無錫五里湖畔。天然圖畫：指蠡園的環境；黌舍：學校 |
名勝聯 | 江蘇 |
此島本明代屬藩適東遼釁起南服貢荒遂致輾轉於葡荷歎上國威靈三百年來全掃地 吾人原神州貴胄經隆永滿鋤康乾海禁試為追維乃祖考痛山河膻穢十千里外合圖仇 黃乃裳題荷屬東印度（印尼）中華會館，時作者任三寶垅華僑學校監學 |
題贈聯 | 名人名家題聯 |
千秋折桂手 一代接班人 |
行業聯 | 學校 |
爭三好勤奮學習全面發展德智體 建四化鑽研科技努力攀登高精尖 |
行業聯 | 學校 |
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