【原文】子曰:「予欲無言。」子貢曰:「子如《論語解讀》天何言哉?

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論語解讀 - 天何言哉?

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天何言哉?

【原文】

子曰:「予欲無言。」

子貢曰:「子如不言,則小子何述焉?」

子 曰:『四時行焉,百物生焉,」

【譯文】

孔子說:「我想不講話了。」

子貢說:「老師如果不講話,那麼弟子們又傳述什麼呢?」

孔子說:「天講了什麼呢?春夏秋冬照樣 運行,天下百物照樣生長,天講了什麼呢?」

【讀解】

聖人有時候還真會開玩笑。

教書先生突發奇想,居然說自己 不想講話了。

不想講話怎麼教書呢?子貢自然而然地提出了疑問。

如果我們來回答,那就只好改開聾啞學校了吧。

可聖人卻不這樣回答。

聖人話鋒一轉,抬頭望天。

請問,天講了什麼呢?不是照樣 運行四季,化育萬物嗎?

原來,聖人並不是在開玩笑,也不是真的不想講話,而是以 獨特的方式引入正題,實行循循善誘的啟髮式教學啊。

說到不言,倒是聖人的老生常談了,還是「敏於事腦慎於 言」的問題。

這方面的論述,我們在前面的有關篇章已談得很多, 其例證可說是不勝枚舉,只不過還沒有哪一處像這裡這樣推到極 端罷了。

至於說到「」,倒不只是孔子一人的看法。

《詩經· 大雅·文王》說:「上天之載,無聲無臭。」

《禮記·哀公問》說: 「無為而物成,天之道也。」

《春秋繁露·深察名號》說:「天不言,使人發其意;弗為,使人行其中。」

都是說的同樣的意思。

甚至包 話老子說「道可道;非常道;名可名,非常名」和「大音希聲」之 類的話,也都與「」有相通的一精一神。

既然如此,我們叉說這麼多幹什麼呢?

聖人何言哉?

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【原文】子曰:「予欲無言。」子貢曰:「子如《論語解讀》天何言哉?

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