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《李生論善學者》原文、譯文及練習
課外文言文閱讀：李生論善學者
【原文】
王生好學而不得法。
其友李生問這曰：「或謂君不善學，信乎？」
王生不說，曰：「凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？」
李生說之曰：「孔子云『學而不思則罔』，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？」
王生益慍，不應而還走。
居五日，李生故尋王生，告之曰：「夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！」王生驚覺，射曰：「余不敏，今日始知君言之善。
請銘之坐右，以昭炯戒。」
【譯文】
王生愛好學習 而不得法。
他的朋友李生問他說：「有人說你不善於學習 ，是真的嗎？」
王生不高興，說：「凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習 嗎？」
李生勸他說：「孔子說過『學習 ，但是不思考，就會感到迷惑』，學習 貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習 呢？」
王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。
過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：「那些善於學習 的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，哪裡是善於學習 的人所應該具有的（態度）呢？學習 的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你為什麼不改正呢?如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！」王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：「我真不聰明，今天才知道你說得對。
我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。」
【思考與練一習一 】
1. 給下列句中加括號的離注音並釋義。
１吾悉能志之（志） 音 義
２李生說之曰 （說）音 義
３不應而還（應） 音 義
４迨年事蹉跎（ 迨）音 義
2.與「河曲智叟亡以應」中的「亡」用法不同的一項是（ ）
A.王生不說 B.盍改之乎 C.吾悉能志之 D.才美不外見
3.翻譯下面的句子
「夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。」
譯句：
4.選出與「李生故尋王生」句中「故」的意思相同的一項（ ）
A.公問其故 B.廣故數言欲亡 C.故為之說 D.桓侯故使人問之
5.李生認為怎樣才是「善學者」？（用原文回答）
【參考答案】
1(1) 志 念zhi 意思是 記住
（2 ）說 shui 意思是 勸說
（3 ）應 yīng 應聲 理睬
（4 ）迨 dai 等到
2， 選擇 B
3 那些善於學習 的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊
4, 選擇D 是特意的意思
5，１學貴善思 ２不恥下問，擇善而從之